（1）創(chuàng)新技能一：觀察和洞悉的能力。
創(chuàng)新者往往擁有一雙慧眼用來(lái)識(shí)珠，能發(fā)現(xiàn)被普通人忽略的細(xì)節(jié)，從而挖掘出潛在的“遺珠”和創(chuàng)新機(jī)會(huì)。
（2）創(chuàng)新技能二：發(fā)問(wèn)和質(zhì)疑的能力。
創(chuàng)新者需要通過(guò)觀察來(lái)洞悉了解現(xiàn)狀，并能夠跳出現(xiàn)實(shí)各種制約和束縛，能夠通過(guò)發(fā)問(wèn)和質(zhì)疑，了解如何能夠改變現(xiàn)狀或改進(jìn)現(xiàn)狀，從而激發(fā)新的見(jiàn)解、找到新的聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)新的方向和可能性。在發(fā)問(wèn)和質(zhì)疑時(shí)要“stay hungry，stay foolish”(求知若饑，求問(wèn)若愚)[1]，不要害怕出丑，要有勇氣敢于開(kāi)口發(fā)問(wèn)，要有自信敢于頻繁發(fā)問(wèn)。
（3）創(chuàng)新技能三：探索和解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)新者需要有新的解決方法的假設(shè)和設(shè)想，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)和驗(yàn)證假設(shè)和設(shè)想，在此過(guò)程中，你的客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、供應(yīng)商、股東、公司員工、合作伙伴、同學(xué)、好友、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、政府、社會(huì)活動(dòng)者，都可以成為問(wèn)題的來(lái)源。
（4）創(chuàng)新技能四：跨界整合和交際交流的能力。
創(chuàng)新者必須交友廣泛形成一個(gè)社交圈，從自己創(chuàng)新人際網(wǎng)中的不同背景的人口中迅速獲得不同的觀點(diǎn)，進(jìn)行資源的快速整合。一定不要僅僅是為了社交而社交，要通過(guò)帶著問(wèn)題積極地通過(guò)和不同的人進(jìn)行交談，尋找新的想法。
首先，至少要加入自己本行的一個(gè)職業(yè)團(tuán)體，定期參加各種聚會(huì)，要經(jīng)常跟那些很有發(fā)展?jié)摿Φ娜耸拷煌舜私粨Q意見(jiàn)，經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“我在某個(gè)會(huì)議中忽然得到一個(gè)靈感。”或“我在昨天的聚會(huì)中忽然心血來(lái)潮。”創(chuàng)新人士需要明晰，孤獨(dú)閉塞的心靈很快就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，想不出人人都迫切需要的新主意。
第二，至少參加一個(gè)本行以外的團(tuán)體。認(rèn)識(shí)那些其他工作的人士，會(huì)幫你開(kāi)拓眼界，看到更偉大的未來(lái)。你很快就會(huì)知道，這樣做對(duì)你本行工作的進(jìn)步有多大激勵(lì)的效果。
（5）創(chuàng)新技能五：有效利用零碎時(shí)間的能力。
在零碎時(shí)間里隨手看看書(shū)或者用記事本記錄沿途觀察到的新鮮事物，大腦里靈光一閃的想法或者想到要做的事也可用相機(jī)或手機(jī)拍照。等到有大塊時(shí)間時(shí)，將記錄或者記事甚至想到的好題目列提綱寫(xiě)出來(lái)，再逐漸形成比較明晰條理清楚的經(jīng)驗(yàn)、精美的文章或者發(fā)明創(chuàng)造。
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修畢生勤奮治學(xué)，官居高位還珍惜分分秒秒研讀不輟，有“三上”“三多”[2]之典故，值得創(chuàng)新人士學(xué)習(xí)和借鑒。政事纏身的歐陽(yáng)修，不放過(guò)每一個(gè)馬上、枕上、廁上的細(xì)碎光陰，將旅途中的馬背上、睡前和如廁的點(diǎn)滴時(shí)光，都一點(diǎn)點(diǎn)收集起來(lái)，用在了讀書(shū)治學(xué)上。歐陽(yáng)修還指出：“為文有三多，看多、證多、商量多也。”“三多”，即多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn);多練習(xí)寫(xiě)作，在實(shí)踐中不斷提高;多與別人商量，多和朋友切磋商討，多借鑒別人的長(zhǎng)處，力爭(zhēng)讓文章達(dá)到完美境界。
[1]引自蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯2005年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言。
[2]歐陽(yáng)修在《歸田錄》卷二中說(shuō)：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”


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